央视网消息：15日，在北京召开的2020年深化新时代学校思政课改革创新现场推进会上，教育部部长陈宝生表示，“十四五”时期，将从完善课程体系、建强教师队伍、推动均衡发展等方面，全面推动思政课高质量发展。

据介绍，“十四五”期间，将结合大中小学各学段特点构建形成必修课加选修课的课程体系。高校要围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，宪法法律，中华优秀传统文化等开设系列选择性必修课程；高中要围绕习近平总书记最新重要讲话精神开设“思想政治”选择性必修课；初中、小学要结合校本课程、兴趣班开设思政类选修课程。 　　在推动师资队伍建设方面，下一步高校要严格按照专职教师1:350的师生比壮大优化队伍，中小学要按照文件要求逐步配齐专职教师。同时，通过“周末理论大讲堂”、集体备课等一系列“政策工具包”提升思政课教师的理论功底、知识素养。 　　“中国教师发展基金会”将设立高校优秀思政课教师和马克思主义理论学科学生奖励基金，各地各校要加快常态化落实思政课教师津贴制，常态化设立思政课教师研究专项课题等。 　　要切实改革思政课教师评价机制，把教学效果作为评聘的根本标准，进一步提高评价中教学和教学研究占比。同时，进一步强化思政课在中考、高考、研究生招生考试等的指挥棒作用，探索将思政课学习实践情况作为学生评奖评优重要标准。 　　要深入实施“一省一策思政课”集体行动，推动各省办出有质量、有特色的思政课；同时要充分发挥现代信息技术优势，推动优质资源共享。针对民办高校、中外合作办学以及高职高专思政课建设差距，地方教育部门要和全国重点马院、教育部有关直属高校建立健全“手拉手”集体备课机制，开展组团式支援，促进不同办学类型的学校的思政课“一盘棋”高质量发展。